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2010年下期高二信息技術教學計劃
日期:2010-11-26 來源:佚名

周次

課、章、節

        

  

1

第一章

信息及其特征

 

2

第一章

信息的編碼

 

3

第一章

信息的編碼

 

4

第七章

信息技術與社會

 

5

第二章

信息的瀏覽與獲取

 

6

第二章

字處理、表處理

 

7

第二章

表處理

 

8

第三章

表處理

 

9

第三章

網上資源檢索

 

10

第三章

網上資源檢索、信息資源評價

 

11

 

期中考試

 

12

第三章

多媒體信息處理

 

13

第三章

算法及其實現

 

14

第四章

ACCESS基本操作

 

15

第五章

電子郵件的使用

 

16

第五章

其他表達與交流方式

 

17

第六章

網頁制作

 

18

第六章

網頁制作

 

19

第六章

網頁制作

 

20

 

期終考試

 

 


2010年下期高二信息技術教學計劃

                                                                    

一、教材分析(結構系統、單元內容、重難點)

全書分為七章節:

一、信息與信息技術

二、信息的來源與獲取

三、信息的加工

四、信息的管理

五、信息的表達與交流

六、網頁的設計與制作

七、信息技術與社會

雖有七章節,但實際全書只有五個板塊內容:信息來源與獲取、信息加工處理、信息管理、信息表達與交流、信息技術與社會。其中信息加工處理中的表處理是重點;信息表達與交流中的信息交流是重點。難點為信息管理。

二、學生分析(雙基智能水平、學習態度、方法、紀律)

估計大多數學生已有一定基礎,對學習《信息技術基礎》這門課程應該問題不大,但小部分來自農村的學生可能存在學習困難,因為他們可能初中時基本沒有正規的學習過信息技術,但我想雖然他們基礎差,但對學習這門課應該還是有興趣的,再說這學期學的《信息技術基礎》這門課程比較簡單,相信這部分學生學好這門課應該是沒問題的。

    針對學生的基礎不一樣,我們可以嘗試采用分層次教學、學生幫扶等教學手段。

三、教學目的要求

   1、掌握一些信息技術的基本概念和基本技能。

   2、為下學期的選修課學習打些基礎。

   3、培養學生運用學過的知識和技能解決學習生活中的一些實際問題。

四、完成教學任務和提高教學質量的具體措施

   1、介紹學科情況,讓學生對高中信息技術科目有一個信息的認識。

   2、按照教學計劃來進行教學,中途根據實際情況可以適當調整計劃。

   3、采用多種教學方法進行教學,努力提高學生信息素養。

五、教學進度

管理:佚名 時間:2010-11-26 收藏本頁