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參加昌樂二中培訓學習感言集
日期:2018-04-15 來源:其他

參加昌樂二中培訓學習感言集

人在緊張充實的時候往往覺得時間過得很快。五天時間在我們聽課、交流、聽報告等學習培訓活動中倏然而逝。在離開昌樂之際,我們有許多感想、許多心得、許多想說的話想和大家共享。謹以下面的些許文字和我區致力于高效課堂改革的同仁們共勉。

以昌樂之石,攻仁和之玉。心動不如行動,愿做高效排頭兵,爭當課改急先鋒。(劉關平)

課堂因互動而精彩,學生因自主而發展,教師因高效而成長,學校因課改而成功。尊重人的教育必將贏得人的尊重。(谷天友)

高效課堂培養了學生的想象力和創造力。學生就是最好的老師!——王宇

讓我們用課改激情點亮學生精彩紛呈的人生。——劉英

知識是暫時的,能力是永恒的,我們的教育要為孩子的一生考慮。——王靜

青春飛揚的校園,自信成功的人生,我們將繼續傳遞課改火炬。——任明容

知行統一,學思結合,迎接課改的又一個春天!——鄭黎明

從我做起,克服畏難和倦怠,以健康陽光的心態堅定地探尋小學課改之路。——李秀君

學以致用,改革、創新、發展。以目標引領行動,用文化陶冶人、發展人、幸福人;用文化打造學校、年級、課堂、學習小組。培訓是最好的管理,評價是最好的武器。讓每個孩子自由的呼吸著書香。(曹志猛)

讓規范內化為行動,合作成就夢想。(陳蘭)

高效課堂——讓師生共同在課堂上成長;海量閱讀——讓師生共同在書海中遨游。(李曉燕)

大膽學習和實踐“271”高效課堂模式,精心打造具民中特色的高效課堂。(袁禮江)

和諧,是昌樂二中最值得我們學習的。學生的合作、互助,各科老師之間的協調,學生學習活動時間合理分配,無不體現出和諧。(陳金萍)

 271”的震撼,細節決定成敗,態度決定一切。(毛世承)

原來每個孩子的一生真的可以成為一個精彩而成功的故事。(高佳鈮)

高效課堂要從方方面面來改革。(鐘宓婷)

尊重每個人,讓師生陽光滿面;提倡大德育,國家事業后繼有人。(李啟海)

行動比語言更重要更具有說服力。(劉梅)

學習、思考、改變、進步是我們的工作方式。(杜萬芳)

學習身邊的榜樣,做好自主的自己。(張永洪)

激情加智慧、責任加創新就能出奇跡。(雷開顏)

 

我們

            赴山東昌樂二中觀摩學習的十六名教師,帶著十六粒“高效課堂”的種子,奔跑在路上。

        我們將

            細心呵護,

            播撒在大河中學這塊“高效課堂”教學改革的土地上,

            激情投入,精耕細作。

        我們必將

            收獲豐碩的果實,享受成功的快樂。——胡復鵬

 

與“271”高效課堂零距離接觸,震撼之余,更添課改動力。

——青勇

學生讀書多,知識面廣,創新能力強。——高明華

攜手高效新課堂,大河明天更輝煌。——熊清萍

管理系統化,精細化,人人有事做,事事有人做,是“271“高效課堂的保障。——徐高美

昌樂二中是讓學生自由呼吸濃濃書香味的樂園,是讓每個學生都可以有精彩故事的地方。——張永華

“昌樂二中”實現了學生學習方式的變革,真正實現了學生樂學,教師樂教,改革效果令人驚嘆!這也堅定了我們實施課堂改革的決心!       ——唐敏

震驚于如此高效的課堂,驚訝于全校師生的奮斗精神。——劉紅梅

品德高尚,學識廣博,尊重老師,關心每一位員工,工作生活的領導,科學引領著實干敬業,愛校愛生,幸福工作的老師,培養有使命感、勤奮、努力、快樂學習,全面發展的學生。——鄭太宏

帶著偉大的使命來到昌樂二中,帶著高效課堂的理念回攀枝花,努力讓每一個孩子的一生變成一個成功而精彩的故事。——鄭騰峰

今天我們離開昌樂二中,離開不意味著結束,帶著收獲離開,離開是我們的開始。——許兵

開闊了視野,增長了見識。轉變了思想,堅定了信念。大河中學也要行,大河中學也能行,大河中學一定行!——張新黎

分組教學,提高效率,晉級評價,激發熱情。——余勇

二中美麗,令人回味;二中理念,給人震撼;高效課堂,啟人深思。尊重人,發展人,幸福人,讓師生都有家的溫暖。人文管理,特色課堂,可謂二中之靈魂。發展是硬道理,激情投入,創造自己的特色,提升學校品位。——徐永強

高效開放,充滿激情,“271”高效課堂留給我們的不僅僅是震撼,還有更多的思考。改變傳統的教學模式,還給學生一個快樂學習和快樂生活的舞臺,我們義不容辭。——潘祝娟

學習二中,體會“271”,收獲頗豐,知其原委:教學有特色,管理精細化;學生積極主動,課堂靈動不亂。——卿大海


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